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《权利的游戏》简直是育儿宝典,从如下几点可以看出.

2019-08-05 点击:827
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  最近《权力的游戏》即将步入尾声,二丫——艾丽娅·史塔克凤凰涅,成为了英雄,战胜了令人望而生畏的夜王。

  二丫是典型的“假小子”,父母希望她做淑女,但是她就是不喜欢针织绣花,坐不住,喜欢刀枪。

  艾丽娅?史塔克的父母希望自己的女儿可以成为一个知书达理的女孩形象,做做女工,穿着淑女,她的父亲更是为了她专门请来了教学礼仪的老师,可是天性就是天性,在这个好动的女孩身上缺乏了乖巧这一点,作为父母看到这一幕是否会觉得她就是那个爱捣蛋犯错的孩子呢。

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  艾丽娅?史塔克的父亲没有因为她的叛逆而职责她,相反父亲为了满足孩子的兴趣专门为了她寻找到了最顶级的剑术老师。

  正是因为艾丽娅?史塔克的父亲给予了她无限的支持与尊重,让她成为了最终的英雄,战胜了令人恐惧的夜王。

  为了能和儿子一起去看热映的驯龙高手3,我和儿子专门找了时间恶补了一下前两部,了解一下大概剧情,更是看看这部电影是不是值得关注,观看结果还是比较满意的,儿子对男主人公赞许不断。

  这个名叫Hiccup的小男孩在与一只受伤的龙相互理解依偎后成为了朋友,也从此改变了Hiccup的生活,值得一说的是这个男孩的名字Hiccup,翻译过来就是小嗝嗝。

  这么随意的名字,让我想到了中国起名的习俗,名字越简单越接地气那孩子就越健康,容易养活,什么铁牛、石头、狗蛋等等。

  我跟儿子说,你看,英雄所见略同,你的名字也是这么来的。

  儿子刚9岁,小名毛蛋,现在是公立学校三年级小学生。

  天使娃

  出生到两岁我自认为我的毛蛋是个比较乖巧的孩子,从坐到爬,从走路到说话...没有让我操过心,可以说是完全按照总行正常发育生长的。

  怎么教育孩子,是个很大的话题

  谁知道两岁过后,毛蛋简直就变成了另一个人,正所谓人见人烦,狗见狗嫌啊,看了书发现这个时期也是孩子突显个性的阶段,慢慢的显出了自己的个性

  这个有很多想法和大胆的小毛蛋,每每遇到事情都想要自己去尝试,这也让我很是烦忧。

  2岁半时我博士毕业,带着他在学校办最后的手续,时间很紧,他却和前台秘书剪窗花,做手工,导致我没能在下班前把手续办完。

  4岁,去幼儿园校长办公室填表格,毛蛋因为贪玩把校长的文件不经许可订在了一起。

  5岁时去一个音乐培训机构咨询,他对前台老师桌上的一个简易加湿器感兴趣,把储水的水瓶拔了下来,水洒了一桌子。

  毛蛋在转型期内闯过的祸,找过的麻烦,简直数不胜数。

  身边男孩子的爸爸妈妈常常安慰说,都一样,都一样,心力交瘁如我。书上说的,往往套不到自家身上。

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  养过多个孩子的更有体会,一样的家庭教育,吃一样的饭,参加一样的家庭活动,几个孩子从脾气到做事方式就是不一样。

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  经过育儿经验的研究家长们还是认同了一个道理:

  养孩子不是做饼干,不可能用一个统一的饼干模子挨个儿扣,扣出来的饼干长一个样。还是得具体问题具体分析。

  爱捣蛋的孩子变成了领头羊

  二年级时学校开了科学实践课,毛蛋从小喜欢动手瞎捣鼓的好处开始体现出来。

  时不时听他回家汇报,今天做船的实验,他的小组第一名,主意多数是他想的,操作很多是他完成的。

  说的次数多了,我也纳闷,担心他言过其实,更担心他霸道,不懂团队合作,于是旁敲侧击打听详情。

  我问:毛蛋,其他组呢?

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  毛蛋说:不是做得不好,其他小朋友光思考要怎么做都要用很多时间,我每次结束他们都还在做实验。

  我又问他:你们组其他人呢?有没有贡献方案?

  他答:他们都怕说错了担责任,都等着我说,最后就变成了我提议干什么、大家就同意干什么了。

  听后我很是震惊,陷入沉思。

  回忆起我自己出国在外参加研讨时的情景,也是一样的胆怯不敢发表言论,只是听着那些不靠谱的同学发表着大胆的见解,心里总是觉得他们在胡诌?

  可就是在这样一次次看似不靠谱的讨论中,大家硬是把问题从一张白纸的状态生发出计划、方案、优化,每一次竟然都解决了。

  就在这样一个环境下,大家踊跃发言,小组讨论,将不可能合理化,创造出无限的可能性。

  麻烦也是幸运

  现在回过头来再看儿子从小惹的麻烦,也并不是一无是处。

  2岁半,虽然耽误了我办离校手续,但毛蛋可以主动与陌生人沟通合作,讨得老师欢喜,主动把作品展示在通告栏里,还真是让人很欣喜。

  4岁那次,毛蛋把校长的两份文件订在了一起,校长先告诉他要注意安全,告诉他订书器的钉子在哪里,然后找来几张废纸,给他示范怎么用订书器,又让他自己尝试。

  5岁那次,他把人家的加湿器水瓶拔出来,水洒了一桌子,老师没有生气,带他去给水瓶加满水,演示了一遍水瓶怎么安装,怎么调节出水量,让他自己操作了一遍。

  毛蛋的每一次小麻烦都伴随着额外的收获,每一次收获都能让他对新事物的认知产生不同的感受,对新知识的无限渴望,也更愿意积极的表现自己。

  每一次犯错也是成长

  孩子的教育问题一直是家长的心病,让孩子变得更好,让孩子不输在起跑线上,让孩子考上重点大学,让孩子找到高薪工作...家长们的祈愿越多,孩子无形的压力也就越大。

  我们每一步都想要为孩子规划最合理的路径,最优的方案,孩子犯错的空间被压缩得越来越小。

  犯错,好像是对资源、精力和时间的巨大浪费。可是真的是这样吗?

  我们每个人成长过程中都犯过很多错。有的错误无伤大雅,有的错误抱憾终身。

  这种学习方式是没有什么捷径可以走的,这种犯错后找到的正确答案才是会铭记于心,勿忘心安的经验。

  舍得让自己在犯错中成长,却不愿意看到孩子受到伤害,其实你又为何要提前为孩子做出他人生的决定呢,剥夺孩子犯错的权利是不是正确的呢?

  没有永久的保护,孩子的路属于他们自己,让孩子在自己的人生路上犯错,做孩子最坚强的后盾,支持他的每一个选择,让孩子从犯错的过程中完善自己的人生轨迹,让孩子回首往事可以感受到五谷杂粮般的复杂心情。

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